中学学生群殴老师的视频在网上疯传

   中学学生群殴老师的视频在网上疯传，据报道，最近，有一段1分14秒关于学生群殴老师的视频在网上被疯传。

　　视频显示，一学生与老师就手中的试卷产生言语纠纷，从视频中可以看出，老师想要拿走试卷，而学生不给，貌似学生态度恶劣，老师用右手拽住学生衣领，这时，从后面出现另一名男生将老师推到墙角，5名男生立刻上前对该老师拳打脚踢进行群殴。其中一名学生更是举起板凳砸向老师。

　　经了解，该视频涉事单位为安徽亳州市蒙城县范集中学，该教师系范集中学一名英语代课老师，目前涉事学校校长已被停职，公安、教育部门已成立联合调查组。

　　1学生打老师这是一种怎样的行为？

　　校园暴力，从前多为学生打学生，而今变成了学生对老师施暴。一些学生被批评几句就能对老师动手，甚至酿成血案。现代社会文明程度越来越高，校园暴力非但没有消失，反而出现了“新特征”。

　　教师，作为教书育人的主体力量，从古以来都是收到极大尊重的，古有“一日为师，终生为父”的说法，学生打老师，无论是从社会道德层面还是法律层面都是对教师的不尊重，更是侵犯其自己的权益。

　　目前积极提倡以人为本的办学理念，学校更是此理念的坚定执行者和忠实拥护者。教学其实是教与学的共同发展体，尊重是相互的，平等也就是相互的。没有学生对老师的尊重，何来老师对学生的尊重呢？

　　2学生打老师该追究怎样的法律责任？

　　《教师法》第八章第三十五条规定：侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚；造成损害的，责令赔偿损失；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

　　未成年人打人，被打的人若轻微伤，则有可能会涉及到以下责任：根据治安管理处罚法受到行政处罚。该法第四十三条规定，殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。第十二条规定， 已满十四周岁不满十八周岁的人违反治安管理的，从轻或者减轻处罚；不满十四周岁的人违反治安管理的，不予处罚，但是应当责令其监护人严加管教。第二十一条 违反治安管理行为人有下列情形之一，依照本法应当给予行政拘留处罚的，不执行行政拘留处罚：（一）已满十四周岁不满十六周岁的。（二）已满十六周岁不满十八周岁，初次违反治安管理的。也就是说，充其量只会受到罚款的处罚，并且需要从轻或者减轻处罚。

　　在这起学生殴打老师事件中，学生面临的处罚或许就是五日以下拘留或者五百元以下罚款。

　　事发学校校长回应，目前被学生群殴的老师并无明显伤情，群殴老师的几名同学也都在正常上课，学校已恢复正常教学秩序。

　　在90年代，上学时遇到老师与学生对立的情况发生时，其他学生会有理智的表现，班干部快速去找其他老师援助，其他上前劝阻那位调皮的学生。大部分学生孤立惹是生非的人，以示抗议。自然，有学生私下悄悄劝解，动员他悬崖勒马，及时认清楚错误，争取夸大的处理。那位学生在强大的正能量面前，学会了反思和自我剖析，只有乖乖地向老师主动道歉，写出言辞恳切的认错信，甚至在老师面前痛哭流涕，乞求老师们的谅解。

　　罗马不是一天建成的，学生的戾气也不是一天形成的，冷漠、偏激、武断、空虚、自私、玩世不恭、物质至上等汇集，就造成了校风、班风的恶化。而这些戾气大有源头，更有幕后的敲鼓手。

　　不禁反思：

　　没有家长们的推波助澜，溺爱成性，护犊情深，教师会不会遭遇到学生和家长们的合力打压；没有社会上暴力风气的影响，学生会不会用这种简单粗暴的方式去报复老师；没有超越底线的吹捧宣传所谓的民主教育、以人为本，这些现象会不会发生吗？

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