你喜欢什么样的老师？

    你喜欢什么样的老师？教育有没有效果，通常和学生喜不喜欢这个老师有着直接关系。学生是面镜子，学生对老师的态度，从另一个侧面反映出老师的影子。

    孩子们的心目中到底喜欢什么样的老师？

    近半数孩子表示：自己最喜欢幽默快乐、亲切平和、善解人意、脸上总是带着微笑、关注每个学生、能够和学生们像朋友一样交流的老师。只有1.01%的孩子喜欢态度认真、不苟言笑、非常看重成绩和排名的老师。孩子们呼唤着有情感的老师。

    在被问到“假如你是老师会怎样”的时候，34.46%的孩子表示，自己会像朋友一样对待学生，听他们说心里话；25.7%的孩子希望成为讲课生动有趣的老师，让自己的学生享受学习的乐趣；17.96%的孩子想做不偏心的老师，尊重每一个人，民主地管理班级。

    少年儿童正处在情感认知的成长阶段，对他们来说，讲情感比讲道理更有用。老师不能把孩子当成瓶子，想装什么就装什么，而是要把孩子当成有生命的种子，用情感去培育，以情感人，以理服人，以心育人，才能培育出有情有感有创造力的人。

    作为老师，要让学生喜欢，首先自己必须值得喜欢，课堂教学、师德修养、师生关系，都必须有令学生敬佩之处，而不是建立在师生身份的差异基础上的学生对老师的口心不符的表面喜欢、假意喜欢。

    作为老师，给予学生无私的关爱，一切从有利于学生的发展出发，为学生着想，将爱的暖流源源不断地传输给学生，学生必然会感受得到，也必然能赢得学生的尊重，赢得学生的喜欢。

    课堂教学方面。除了精心备课，钻研教材，上好所教学科之外，其他学科也有涉猎，如果是班主任，与学生接触的机会相比一般任课教师较多，不仅仅能解答学生问到的所教学科的问题，其它学科的问题也基本能够解答，不妨做个多面手，以此赢得学生的敬佩。

    师德方面。严格要求自己，绝不做有损师德的事，关心学生是教师的天职，决不能以此换取私利。

    师生关系方面。尊重学生，关爱学生，平等对待每一位学生。

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